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    題名: 數學寫作活動之實施與功能
    作者: 魏宗明
    貢獻者: 台北市立教育大學科學教育中心
    關鍵詞: 數學寫作活動
    日期: 1998-06-01
    上傳時間: 2009-07-10 09:51:30 (UTC+8)
    摘要: 相較於其他學科,寫作鮮少被應用於數學課中。本文從「數學寫作活動」的定義出發,除了說明其實施的具體內容外,並進而從學生數學學習、教師教學與師生互動三個層面來闡釋其於數學教學中之價值。
    關聯: 科學教育研究與發展季刊
    第十一期
    p.55-65
    顯示於類別:[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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