建構論在數學教學上的應用

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题名:	建構論在數學教學上的應用
作者:	杜佳真
贡献者:	台北市立教育大學科學教育中心
关键词:	建構論數學教學
日期:	1997-06-01
上传时间:	2009-07-10 10:20:25 (UTC+8)
摘要:	從教育部在民國82年所公佈的數學科課程標準，明訂以引導學生主動建構解題活動來看，建構論的揭櫫，已為數學教學帶來革命性的衝擊。本文除簡單介紹建構論的要義以及在課程上的應用外，並提供幾點建議，作為未來教學上的參考。
關聯:	科學教育研究與發展季刊第七期 p.14-23
显示于类别:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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