「自我敘說」研究的信與美～從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說

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Title:	「自我敘說」研究的信與美～從一個論文指導者與助人工作者的觀點敘說 The Belief and Beauty of the Self Narrative Research- From the Viewpoint of the Role of Both A Master Thesis Instructor and A Counseling Professional Helper
Authors:	熊曣
Contributors:	臺北市立大學
Keywords:	自我敘說研究
Date:	2018-03
Issue Date:	2018-08-03 09:53:46 (UTC+8)
Publisher:	臺北市 : 臺北市立大學
Abstract:	本文先從「無所不在的敘說」來說明「敘說」的普遍性與重要性，並以詩的敘說、歌的敘說、舞的敘說與畫的敘說來強調敘說的多元美學。本文進一步強調「自我敘說」應從經驗與行動脈絡去建構意義的本質。最後，作者以個人經驗分享自我敘說研究的論文指導者也應同時是生命陪伴者的觀點。
Relation:	國教新知， 65卷1期，頁103 - 124
Appears in Collections:	[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)

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