數位時代全球化表演藝術實踐美學：從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵

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Title:	數位時代全球化表演藝術實踐美學：從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵 The Aesthetics of Global Performance Art in the Digital Age: An Investigation on Flash Mobs in Digital News in Taiwan
Authors:	桑慧芬
Contributors:	國立臺灣藝術大學表演藝術學院
Keywords:	快閃;數位媒體;美學;行為藝術;全球化;Flash mob;Digital media;Aesthetics;Performance art;Globalization
Date:	2016-12
Issue Date:	2018-08-13 10:27:03 (UTC+8)
Publisher:	臺北市 : 臺北市立大學通識教育中心
Abstract:	自2003年全球首度出現「快閃」初始概念與實踐原典之後，各地多元實踐獲得許多原典變型的樣態，近年在臺灣各個生活層面也成為能見度很高的詞彙。有視於此，本文透過批判論述分析探究數位媒體文本，以傅柯系譜學方式梳理「快閃」原典中的概念與實踐要件，本文研究者從臺灣地區數位媒體報導中呈現的「快閃」樣貌，發現臺灣在地運用「快閃」的當代社會藝術表現手法。研究設計以谷歌搜尋引擎設定「快閃」為新聞關鍵字，搜尋2015全年至2016年九月國內電子媒體以「快閃」為標題的新聞報導，發現活動主體可分為各級學校與教育機構以外各種團體兩大類。教育機構使用快閃作為校內活動多為教育目的；各種社會團體運用快閃則有多元的目的與訴求。研究者以文本分析法分別探究，深入「快閃」在臺灣地區實踐的各種面貌與內涵。透過媒體文本分析發現「快閃」原典中單純展現無有主張訴求的純粹本質，在臺灣社群中被用作多元目的工具，包括「活動宣傳」、「觀點主張」、「表達關懷」、「弱勢募款」等四大類。有視於此，本文作者提出以後現代思潮之「反大論述」檢視「快閃」行為藝術，臺灣社群中的「快閃」實為藝術表象之下帶有意識形態的社會溝通管道，牽引群眾透過感官接觸義術表現進而注入特定訴求與主張。本文作者據此研究發現，指出「快閃」的藝術社會學面貌，實非大眾一般印象中的瞬時表演活動而已，具有深刻的社會意義，足供跨領域相關人文研究進一步探究。
Relation:	臺北市立大學通識學報，第3期，頁79-96
Appears in Collections:	[publications] Journal of General Education

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