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    DateTitleAuthors
    2018-12 京劇表演身段美學特色之賞析 馬薇茜
    2018-12 多元文化的戲曲表演藝術教育之實踐 -以國立臺灣戲曲學院為例 馬薇茜
    2018-12 臺北市地理設計 王明志
    2018-12 黃仲則〈慈光寺前明鄭貴妃賜袈裟歌〉之內容意蘊與章法結構探析 陳宣諭
    2018-12 『為死者言、為生者權』:臺灣鑑識科學歷史 探索與推廣教育 李承龍;李文傑;王明志;聶勝潔
    2018-12 運用地理資訊系統於慈濟花蓮地震 救災作業規劃之研究 蔡明達;陳啟南;王運敬;王明志
    2017-12 詩歌跨領域教學的實踐:以詩提升「視覺空間智能」為例 呂怡菁
    2017-12 長榮大學管樂團全國音樂比賽指導歷程 以兩首管樂合奏曲《凱爾提克民謠組曲》、《核電廠》為例 林晉名
    2017-12 神話創意學:神話傳統於通識課程教學再造與文創應用─通識教學個案研究為例 翁燕玲
    2017-12 高等教育的「教」與「學」-以通識教育為例 李佳容
    2017-12 違憲審查機關類型評介:論韓國憲法法院架構、功能為我國之借鏡 林淳宏
    2017-12 消費公民權理念探討與實踐-於通識教學上以世界咖啡館進行實踐體驗 廖世机
    2017-12 社會劇用於提升大學生公民核心能力之教學實踐與省思 蕭雁文
    2017-09-01 運用社會劇培養大學生公民核心能力-通識教育的教學實踐與反思 蕭雁文
    2017-09-01 高等教育的「教」與「學」-以通識教育為例 李佳容
    2017-09-01 消費公民權理念探討與實踐-公民咖啡館於通識教學上之運用 廖世机
    2017-09-01 職涯輔導與課程連結之可行性運用--以雪梨麥覺理大學(Macquarie University)為例 蔡佩蓉
    2017-09-01 神話創意學:神話傳統於通識課程教學再造與文創應用─通識教學個案研究為例 翁燕玲
    2017-09-01 傾訴與傾聽-自由書寫「紙上對話」之創意與療癒探討 林彥宏
    2017-09-01 古典詩歌與通識教學-論李商隱遊宦詩歌中的「仕隱意識」 林菁菁
    2017-09-01 長榮大學管樂團全國音樂比賽指導歷程-以兩首管樂合奏曲《Suite on Celtic Folk Songs》、《Kraftwerk》為例 林晉明
    2017-09-01 敦煌民間詞與盛中唐文人詞之比較 陶子珍
    2017-09-01 G世代流行符號與羅蘭•巴特 潘玉愛
    2017-09-01 飲食文化融入排灣族語教學設計 周娟如
    2016-12 論皇侃《論語義疏》對單詞「斯」的訓解 何永清

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