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    2017-09-01 G世代流行符號與羅蘭•巴特 潘玉愛
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    2015-01 儒家「道德主體性」原則、性善觀與自律習性的形塑 齊力
    2013-07 公民美學與美感教育 陳瓊花
    2008-05-24 北師人原鄉情 李欽賢
    2015-01 卡格-埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析-選自作品107,第30 首 江淑君
    2017-09-01 古典詩歌與通識教學-論李商隱遊宦詩歌中的「仕隱意識」 林菁菁
    2016-12 君子佩玉之形制及相關古文字探析 劉慧敏
    2018-12 多元文化的戲曲表演藝術教育之實踐 -以國立臺灣戲曲學院為例 馬薇茜
    2008-05-23 大學通識教育「人文與科技結合」之構想 蕭麗華
    2016-12 崇高的清醒夢--李白〈夢遊天姥吟留別〉探析 陳宣諭
    2015-06 從人權角度談<社會秩序維護法>之定位 黎淑慧
    2015-12 從出土材料看南朝繪畫―以劉宋元嘉二年石刻畫像與敦煌本《瑞應圖》為中心 王菡薇
    2015-01 從德沃金建構詮釋觀點論國家紀念行為-以中正紀念堂與台灣民主紀念館更名事件的法律爭議為例 黃志堅
    2015-12 應用ARCS動機模式於App漢字遊戲創作──以漢字遊~動物篇~為例 柯智翔; 曹筱玥
    2015-06 我國大學自治之探討:以學術自由分析為例 劉性仁
    2008-05-23 我國大學通識教育評鑑:挑戰、對策與展望 吳清山
    2017-09-01 敦煌民間詞與盛中唐文人詞之比較 陶子珍
    2016-12 數位時代全球化表演藝術實踐美學:從數位媒體探究臺灣地區快閃行動內涵 桑慧芬
    2015-08 文化認同與國家認同:孔子學院與台灣書院的比較分析 李佳容
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    2015-12 歷史與傳說中的琢玉名匠-陸子剛 葉威伸

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