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    題名: 白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發
    作者: 魏美娟;游美利;温坤禮
    貢獻者: 建國科技大學通識教育中心
    關鍵詞: 諾貝爾和平獎;白話文;電腦輔助教學系統;通識教育;2D-Flash
    日期: 2022-12
    上傳時間: 2024-03-21 13:03:45 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學通識教育中心
    摘要: 諾貝爾獎可以說是人類學術界的最高殿堂,從 1901 年開始領發至今已有 122 年的歷程。到目前為止,相關的獎項總共有物理、化學、生理學或醫學、 文學、和平及和經濟總共六個獎項。內容非常精彩,闡述了近百餘年來人類進 步的歷史。但是在研讀得獎的相關內容時,都會發現相關資料不是分散在各個 相關的研究論文及網頁之中,就是內容非常的艱澀,不容易能夠了解及吸收。 對於此一現象,因此本文以諾貝爾和平獎為主要對象,搜尋所有的相關資料, 開發以中文版白話文為基準的簡單解說方式,將相關的資料加以整合及吸收, 達到科普通識教育的目的。由於諾貝爾和平學獎的頒發到今年為止總共有 122 年,資料相當的龐大。因此本論文首先以 1901 年至 2022 年,諾貝爾和平獎共 頒發了 102 次,授予了 140 位諾貝爾獎獲得者、110 位個人和 30 個組織,本研 究,就得獎者、得獎原因、相關的研究內容及實際上對人類和平的影響做說明。 當所有的資料整合完成後,利用 2D-Flash 發展一套電腦輔助教學系統。完成了 一套易懂及具有中文版白話文說明的電腦輔助教學系統,除了可以做為了解諾 貝爾和平學獎基本內容外,可以更進一步地發展成為通識教育的輔助教材。
    關聯: 通識學報,9期,頁255-271
    顯示於類別:[出版品] 通識學報

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