白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發

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題名:	白話諾貝爾和平獎之研究暨電腦教學系統之研發
作者:	魏美娟;游美利;温坤禮
貢獻者:	建國科技大學通識教育中心
關鍵詞:	諾貝爾和平獎;白話文;電腦輔助教學系統;通識教育;2D-Flash
日期:	2022-12
上傳時間:	2024-03-21 13:03:45 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學通識教育中心
摘要:	諾貝爾獎可以說是人類學術界的最高殿堂，從 1901 年開始領發至今已有 122 年的歷程。到目前為止，相關的獎項總共有物理、化學、生理學或醫學、文學、和平及和經濟總共六個獎項。內容非常精彩，闡述了近百餘年來人類進步的歷史。但是在研讀得獎的相關內容時，都會發現相關資料不是分散在各個相關的研究論文及網頁之中，就是內容非常的艱澀，不容易能夠了解及吸收。對於此一現象，因此本文以諾貝爾和平獎為主要對象，搜尋所有的相關資料，開發以中文版白話文為基準的簡單解說方式，將相關的資料加以整合及吸收，達到科普通識教育的目的。由於諾貝爾和平學獎的頒發到今年為止總共有 122 年，資料相當的龐大。因此本論文首先以 1901 年至 2022 年，諾貝爾和平獎共頒發了 102 次，授予了 140 位諾貝爾獎獲得者、110 位個人和 30 個組織，本研究，就得獎者、得獎原因、相關的研究內容及實際上對人類和平的影響做說明。當所有的資料整合完成後，利用 2D-Flash 發展一套電腦輔助教學系統。完成了一套易懂及具有中文版白話文說明的電腦輔助教學系統，除了可以做為了解諾貝爾和平學獎基本內容外，可以更進一步地發展成為通識教育的輔助教材。
關聯:	通識學報，9期，頁255-271
顯示於類別:	[出版品] 通識學報

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