『為死者言、為生者權』：臺灣鑑識科學歷史 探索與推廣教育

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題名:	『為死者言、為生者權』：臺灣鑑識科學歷史探索與推廣教育
作者:	李承龍；李文傑；王明志；聶勝潔
貢獻者:	臺灣警察專科學校/卡達警官學院；臺北市南港區南港國民小學；臺北市立大學；昆明醫科大學法醫學院
關鍵詞:	鑑識科學；沿革探索；推廣應用；科普教育
日期:	2018-12
上傳時間:	2019-01-11 09:45:13 (UTC+8)
出版者:	臺北市立大學通識教育中心
摘要:	『為死者言、為生者權』一語道破鑑識科學的重要使命，但探究臺灣鑑識科學的文獻檔案，大多屬於實務操作或理論研究，缺乏歷史探索與推廣教育方面的專文論述。本文以臺灣鑑識科學的歷史沿革為主軸，系統性敘述鑑識科學相關的發展、組織架構與推廣鑑識教育的作法和成效。內容探究鑑識科學的定義與中國古代法醫技術，聚焦於臺灣鑑識科學的歷代沿革並殷鑑國外相關資料，鑑往知來，對鑑識科學的發展有系統性的了解。介紹當前鑑識科學相關的實務與推廣組織的架構，為嚮往此專業領域的追求者提供基本的背景知識，有助其探索鑑識科學領域或規劃其未來發展方向。筆者提出推廣鑑識科學教育的實務作法，進行鑑識科學的教學活動設計，將實務經驗相關知識融入通識教育中，結合跨領域的課程內容，深獲同學喜愛，屢獲傑出教學獎肯定。建議未來能設置鑑識科學體驗中心，以科普學習的方式，普及鑑識科學相關知能於一般大眾，使鑑識科學相關教育向下扎根。
關聯:	臺北市立大學通識學報，第五期，頁61-92
顯示於類別:	[出版品] 通識學報

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