University of Taipei:Item 987654321/17234
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    題名: 荀子階梯修身思想的道德教育意涵
    作者: 林建銘, 林建昌
    貢獻者: 臺北市立大學教育學系
    日期: 2017-12
    上傳時間: 2020-12-11 15:38:38 (UTC+8)
    Relation: 教育論叢，5期，頁53-74
    Appears in Collections:[Department of Education] Periodical Articles

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