English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1914/17082 (11%)
造訪人次 : 3860442      線上人數 : 785
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 出版品 > 教育論叢 >  Item 987654321/18868


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18868


    題名: 敎的正字地位衰退與恢復
    作者: 楊龍立;Yang, Long-lih
    貢獻者: 臺北市立大學教育學系
    關鍵詞: 敎;教;文字學;標準字體;Jiào;Teaching;Instruction;Philology;Standard font
    日期: 2015-13
    上傳時間: 2024-03-07 16:23:30 (UTC+8)
    出版者: 臺北市：臺北市立大學教育學系
    摘要: 中文裡千百年來教字有兩個字形：敎和教。本文探討敎的字形（比較標準的字形），被教的字形取代的情形。今日教字成為中文的標準字體（或字形），從文字學角度，本文申論敎的字形應恢復其標準字體（或字形）的地位。
    關聯: 教育論叢，第3期，頁17-49
    顯示於類別:[出版品] 教育論叢

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    index.html0KbHTML224檢視/開啟


    在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋