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Item 987654321/18870
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http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18870
题名:
澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究
作者:
謝金枝
;
Shieh, Jin-jy
贡献者:
澳門大學教育學院
关键词:
課程評鑑
;
個案研究
;
小學教育
;
澳門
;
Curriculum evaluation
;
Case study
;
Primary education
;
Macao
日期:
2015-15
上传时间:
2024-03-07 16:23:35 (UTC+8)
出版者:
臺北市:臺北市立大學教育學系
摘要:
本研究透過教室觀察丶訪談及文件分析等方法,探究一位澳門小學教師的常識課程發展與評鑑經驗,期望透過此教師的經驗,窺探教師課程發展與評鑑的議題。研究發現,個案教師的課程發展依循適切的程序,但側重課程實施階段。而課程評鑑是以改進課程與教學為目的,主要的挑戰來自於對「有效教學」的界定及對評鑑的專有名詞的理解。
關聯:
教育論叢,第3期,頁77-49
显示于类别:
[出版品] 教育論叢
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