以YouTube為媒介傳播融合教育知識之成效研究

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題名:	以YouTube為媒介傳播融合教育知識之成效研究
作者:	黃彥融;Huang, Yan-rong
貢獻者:	國家教育研究院課程及教學研究中心
關鍵詞:	融合教育知識傳播;影片搜尋平臺;YouTube;Understanding of inclusive education;Video search platform
日期:	2021-12
上傳時間:	2024-03-11 20:53:14 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學特殊教育中心
摘要:	本研究旨在探究 YouTube 中與融合教育相關的影片，分析其傳播形式與成效。研究方法採內容分析法，在 YouTube 上以「融合教育」或「融合」作為關鍵字搜尋條件，時間取樣以 2015 年 1 月至 2020 年 6 月為範圍，取樣對象為以我國為範圍，該影片應設定公開在網際網路上，經篩選後有 20 部 YouTube 影片與融合教育相關。針對影片內資訊進行整理與分析，結果發現 YouTube 中與融合教育相關影片多以微電影的方式呈現，其他則以新聞類型; 紀錄片或綜藝節目形式呈現。相關影片由高知名度網路紅人協助拍攝，其影片觀看數較高。根據本研究結果可提供相關教育機關組織參考，以作為融合教育推廣之用。
關聯:	特殊教育發展期刊，72期，頁1-18
顯示於類別:	[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)

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