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    日期題名作者
    2012-10 2012研究與實務的對話:特殊教育暨早期療育國際學術論文研討會 陳淑瑜; 蔡昆瀛
    2013-10 2013特殊教育暨表達性藝術學術與實務論文研討會論文集 陳淑瑜主編
    2007-12 500個學前融合教學策略(1)認知、語言、社會情緒篇 蔡昆瀛
    2002-12 ADHD兒童的不順從行為 郭美滿
    2004-06 ADHD的個案分析報告 郭美滿; 徐琪幸
    2005-12 ADHD資優學生之鑑定 李佩秦
    2009-06 ADHD資優生的特質與區辨 吳怡慧; 曾薷瑩
    2016-06 CPS融入科學玩具製作教學在資優教育上的應用 謝依珊; 張世彗
    2013-06 Discover的內涵與應用 蔡碩穎
    2000-02 GO!GO!來跳舞--智能障礙學生舞蹈教學淺談 張淑慧
    1995-06 IEP[個別化教育方案]--臺灣特教界揮之不去的夢魘﹖ 陳麗君
    2011-06 van Dijk 盲聾教學策略 曾怡惇
    2002-06 WISC-III可以瞭解學習障礙兒童的學習特徵嗎﹖ 李宏鎰
    2011-06 WISC-IV 結果解釋分析與應用:以ADHD/LD 個案為例 黃瑞珍
    1995 ㄅㄆㄇ圖畫詞典 吳潔芳
    2010-12 一位妥瑞兒媽媽的分享 魏美惠
    1999-06 一般智能優異教育教材的介紹與評析 馬彩雲; 李雅絲
    1992-06 不同獎懲策略對制止兒童撕咬指甲肉框自殘行為的影響 沈麗慧
    1991-06 不同的補救教學方式對於注音符號學習遲緩兒童之學習輔導效果研究 古明峰
    2010-06 中國特殊教育學校之教育規律 王義寶
    1992-06 中度智能不足兒童(者)教材教法 許澤銘
    2010-12 中文識字量表建置之探究 張世彗; 魏嘉妏
    2007-12 (中樞)聽知覺處理障礙之分類與處遇策略 李姿瑩
    2007-12 (中樞)聽知覺處理障礙之分類與處遇策略 李姿瑩
    2002-06 中樞聽知覺處理障礙兒童的特徵與教學 潘淑姿; 王淑蓮; 廖秋莉

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