University of Taipei:Item 987654321/18921
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    题名: 幼兒動作協調發展量表編製之研究
    作者: 陳又瑜;范昕文;何翠彥;謝采容;陳誼琳;莊斐淳;陳佳均;王姿云;鄭明恩;詹雯茜;陳玉婕;陳介宇;鄭明恩;Chen, Yu-yu;Fan, Hsin-wen;Hoe, Cui-yan;Hsieh, Tsai-jung;Chen, I-lin;Chuang, Fei-chun;Chen, Chia-chun;Wang, Tzu-yun;Zheng, Ming-en;Chan, Wen-chien;Chen, Yu-chieh;Chen, Chieh-yu;Chuang, Fei-chun
    贡献者: 國立臺北教育大學特殊教育學系早期療育研究所;國立臺北教育大學特殊教育學系
    关键词: 動作協調;學前幼兒;早期篩檢;早期療育;Motor coordination;Pre-school children;Early screening;Early intervention
    日期: 2019-06
    上传时间: 2024-03-11 20:54:16 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:臺北市立大學特殊教育中心
    摘要: 本研究旨為編製由主要照顧者填寫的「幼兒動作協調發展量表」,以利及早發現動 作協調障礙之幼兒。題項共計 20 題,適用於 3-6 歲之幼兒。本研究共取樣 224 個樣本, 研究結果顯示,本量表具有良好的內部一致性(α = 0.92)及重測信度(n = 22, r = 0.89); 內容效度建立之過程包含選題; 修題與專家回饋後之調整。建構效度則透過探索性因素 分析之因素陡坡圖呈現。進一步以 Rasch 模式分析量表之題項難度分佈,結果顯示題項 偏易(b = -4.38 至-0.83 間,平均為-2.7)。常模方面,依據研究結果將常模分齡為 3-4 歲; 4-5 歲及 5-6 歲三組。文末說明相關之研究限制與量表之應用限制。
    關聯: 特殊教育發展期刊,67期,頁71-89
    显示于类别:[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)

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