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--特殊教育發展期刊(57期-)
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Item 987654321/18933
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http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18933
題名:
語音異常兒童的聲韻覺識能力之探討
作者:
簡欣瑜
;
劉惠美
貢獻者:
國立臺灣師範大學特殊教育學系
關鍵詞:
語音異常
;
構音障礙
;
聲韻覺識
;
Speech sound disorder
;
Articulation disorder
;
Phonological awareness
日期:
2017-06
上傳時間:
2024-03-11 20:54:40 (UTC+8)
出版者:
臺北市:臺北市立大學特殊教育中心
摘要:
語音異常也就是我們過去所稱的構音障礙; 音韻障礙或是表達性音韻障礙。臨床上 對於語音異常的評估及介入,通常著重在改善兒童的構音動作或音韻歷程,以增進其發 音的正確度;然而最近的研究發現,部分學前語音異常兒童有聲韻覺識的問題,若在語 音訓練中增加聲韻覺識的課程可使效果更好。本文透過文獻回顧及整理,探討語音異常 兒童的聲韻覺識能力,並進一步了解哪一些特質的語音異常兒童較可能有聲韻覺識問 題,最後介紹聲韻覺識的介入原則,希望提供未來語音異常相關研究及臨床介入的參考。
關聯:
特殊教育發展期刊,63期,頁15-24
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[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)
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