素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習

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題名:	素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習
作者:	曾子耘;陳耀添;Tseng, Tzu-yun;Chen, Yao-tien
貢獻者:	逢甲大學財稅學系;明志科技大學創新科技應用於生物醫學暨醫療照護產品研發國際博士學位學程
關鍵詞:	素養導向;學思達;數位學習
日期:	2022-06
上傳時間:	2024-04-01 11:14:10 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學師資培育及職涯發展中心
摘要:	因應教育環境的變化（108 課綱上路、COVID-19 後疫情時代、教育創新與數位學習成為新常態、大學社會責任之推動）以及行銷管理教學現場方面的問題（學生學習興趣不足、學習成效不佳），本教學實踐研究以素養導向教學模式進行教學設計，以期能呼應大環境的變化並解決行銷教學現場的問題。在行銷管理的理論上，採用「學思達」教學法，將教室的學習改為以學生為主的情境。此外，COVID-19 後疫情時代，數位學習成為新常態，本研究引入數位學習的外部資源結合授課課程，使學生學習的方式更加多元，學生能累積數位學習的經驗，最重要是培養終身學習的自學力。在實務應用上，因應授課學生財稅主修的特性，聚焦於稅務單位的行銷問題，提升財稅學生學習行銷知識的興趣與動機，並將知識提升至應用層級，以落實素養導向式教學的目標。
關聯:	教育研究與實踐學刊，69卷1期，頁1-14
顯示於類別:	[出版品] 教育研究與實踐學刊(67卷1期-)

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