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日期	题名	作者
1993-04	美勞活動在教育上的治療功能	陸雅青
1995-02	美勞知識的表徵--探討美勞教育系與數理教育系國小職前教師的省察運作	吳長鵬; 陳秋瑾; 高震峰
1993-05	美勞集體創作教育研究	蘇振明
2002-03	美的激勵與體驗對教師的意義	李美蓉
2002-03	美的激勵與體驗對教師的意義	李美蓉
2000	美術導賞的理念與策略	蘇振明
1992-11	美術教育－培養21世紀的藝術消費者－從「格爾尼卡」的導賞談起	蘇振明
1992-12	美術教育－從兒童畫看台灣現象	蘇振明
1992-03	美術教育－從鑑賞導向創作－兒童美術鑑賞教學研究	蘇振明
1992-04	美術教育－從鑑賞導向創作－兒童美術鑑賞教學研究（下）	蘇振明

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