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    日期題名作者
    1993-04 美勞活動在教育上的治療功能 陸雅青
    1995-02 美勞知識的表徵--探討美勞教育系與數理教育系國小職前教師的省察運作 吳長鵬; 陳秋瑾; 高震峰
    1993-05 美勞集體創作教育研究 蘇振明
    2002-03 美的激勵與體驗對教師的意義 李美蓉
    2002-03 美的激勵與體驗對教師的意義 李美蓉
    2000 美術導賞的理念與策略 蘇振明
    1992-11 美術教育-培養21世紀的藝術消費者-從「格爾尼卡」的導賞談起 蘇振明
    1992-12 美術教育-從兒童畫看台灣現象 蘇振明
    1992-03 美術教育-從鑑賞導向創作-兒童美術鑑賞教學研究 蘇振明
    1992-04 美術教育-從鑑賞導向創作-兒童美術鑑賞教學研究(下) 蘇振明

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