工欲善其事—提升中小學實習輔導效能之三項利器

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題名:	工欲善其事—提升中小學實習輔導效能之三項利器 Three Effective Techniques for the Support and Guidance of Intern Teachers
作者:	張德銳
貢獻者:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
關鍵詞:	實習教師教學輔導臨床視導同儕輔導教學檔案 Intern teachers Instructional supervision Clinical supervision Peer coaching Teaching portfolio
日期:	2003
上傳時間:	2009-07-24 09:45:12 (UTC+8)
關聯:	中等教育, 54:1, p.110-123
顯示於類別:	[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文

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