鄰近類別 專書/專書篇章 [8/91] 研究計畫or研究報告 [5/43] 會議論文 [29/74] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:31(16.06%) 文件下載次數統計 下載大於0次:31(100.00%) 下載大於100次:31(100.00%) 檔案下載總次數:73137(51.50%) 最後更新時間: 2024-06-27 03:07 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 有效鑑別國小二年級語言障礙兒童和典型發展兒童的敘事指標 家長應用文字參照策略提升學前語言發展遲緩兒童的書本和文字概念之成效 幼兒書本和文字概念評量中文版之信度和效度探討 海洋議題融入國小區域資優方案課程實施之研究 Creative and Problem Solving Thinki... 一位資優自閉症國中生家長 替代親職壓力與親職效能之個案研究 以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討 自閉症家庭親職效能、類自閉特質、與社會資本之初探 哥哥的守護者-一位聽障手足的真情告白 針對三名國小三年級閱讀困難學生進行人稱代名詞推論教學之初探性研究

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日期	題名	作者
2003-06-01	校園內ADHD學生的輔導模式--由家長的心聲談起	郭美滿
2009	校本資優教育適才服務方案之行動研究	陳長益; 吳君珍; 郭宗明; 張哲智; 陳美芳; 李乙明; 張昇鵬; 蔡桂芳; 呂金燮; 黃家杰
2009-12	校本資優教育適才服務方案之行動研究	陳長益; 陳美芳; 李乙明; 張昇鵬; 蔡桂芳; 呂金燮; 黃家杰; 吳君珍; 郭宗明; 張哲智
2018-06	核心反應訓練--自我主動篇	葛竹婷
2017-06	核心反應訓練--自我管理篇	葛竹婷
1990-06	楓緣	逸塵
1990-06	榮譽榜	編輯組
2004-12-01	正常年長手足對國小智能障礙兒童家務工作教導成效之研究	陳玉鳳
1990-06	殘障兒童的早期教育	王振德
2012-12	水平思考教學方案對增進國小資優生創造力之研究	張世彗; 吳錦勳
1988-01	永樂國小資優班	陳俊嘉
2005-09-01	活動本位教學在學前融合教育之應用	蔡昆瀛
2018-12	海洋議題融入國小區域資優方案課程實施之研究	陳映竹; 吳淑敏
1988-01	淡淡的三月天	許翠華
1990-06	溝通的信條	編輯組
2011-04	潛能開發—談資優生適異性教學	陳長益
2011-04	潛能開發－談資優生適異性教學	陳長益
2003	無障礙教育-從建立校園正向行為系統談起.	葛竹婷
1991-06	無障礙的生活環境	林靜慧; 林玟慧
2003	父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究	陳淑瑜
1991-06	特教生涯路	李水源
1990-06	特殊兒童的初級預防	張世慧
1990-06	特殊教育觀的演變	毛連塭
2018-09	特殊教育課程與教學的引領者─專訪盧台華教授	陳淑瑜
2018-07	特殊需求兒童音樂治療實務應用	陳淑瑜
1990-06	特殊體育之意義	莊冠月
1990-06	獨燈	明輝
2019-12	班級性領域課程融合活動實施歷程之研究─以臺北市一所國小特教班為例	周思憫; 陳淑瑜
1988-01	生命的光輝	杏林子
1991-06	生活札記	長青豆
1988-01	瘋女十八年	葉芳妙
2003-06-01	社交能力訓練介紹	李姿瑩
1991-06	神話	毛毛
2007	積極陪伴－家長如何參與學前特殊教育	蔡昆瀛
1991-06	第一次	圓園
1990-06	簡介日本緒川學校－現童的學習輔導	盧美貴
2004-12	系統觀點對自閉症兒童的家庭需求之研究	陶瑜
1991-06	紀念冊	偉清
1988-01	統整資優教育模式評介	毛連塭
2011-06	線性與直覺思考教學方案對國小資優生創造力之研究	張世彗; 楊甯雅
2017-06	編製兒童溝通發展音樂評量表之前導研究	莊廣盈; 徐曄; 陳淑瑜
2018-12	繪本結合擴增實境教學墮國小智能障礙學生口與表達成效之研究	郭淳文; 張世彗
1990-06	罪愛	毛毛
2009-09	美國歐巴馬新政府教育政策評析	張鈿富; 林坤燦
1988-01	美，就是生活－訪民族國小美術資優班	潘瀅方
2008-06	聽損幼兒母親的親職韌性、配偶共親職與親職壓力之相關研究	梅心潔; 蔡昆瀛; 陳若琳
1988-01	腦力的資源－談智力的因素	陳龍安
2011-12	臨床語言治療師工作滿意度之研究	張世彗; 李貞怡
2000-11	自閉症學生的認識與療育	楊坤堂
2019-12	自閉症家庭親職效能、類自閉特質、與社會資本之初探	吳怡慧; 趙家琛; 陳嫺霓

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