都會區學校原住民教育需求調查研究 - 以臺北縣三多國小為例

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Title:	都會區學校原住民教育需求調查研究 - 以臺北縣三多國小為例
Authors:	黃泰豪
Contributors:	師資培育暨就業輔導中心
Keywords:	都會區學校原住民教育
Date:	2005-03
Issue Date:	2011-03-03 15:33:28 (UTC+8)
Abstract:	在尊重多元文化的浪潮下，政府將山地與偏遠的原住民學校列入「教育優先區」，給予「積極性的補償教育」，提供充足的經費以改善學校的硬體設備。但生活在都市中的原住民學童，他們的學習情況與需求，卻鮮少受到關注。因此，本研究旨在瞭解都會區學校中原住民兒童在學校的學習狀況、家長對學校課程與教學的需求、學校行政的對原住民教育的推展、以及老師與原住民學生本身對原住民教育的體認，並據以提出建議。
Relation:	國教新知第52卷第1期 P74-83
Appears in Collections:	[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)

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