University of Taipei:Item 987654321/3813
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    Title: 學校校務發展的策略管理
    Authors: 吳宗立
    Keywords: 校務發展
    策略計畫
    策略管理
    Date: 2002-04
    Issue Date: 2011-03-24 09:12:07 (UTC+8)
    Publisher: 臺北市立教育大學教育學系
    臺北市立教育大學課程與教學研究所
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
    臺北市立教育大學心理與諮商學系
    Abstract: 學校組織體系在政治環境、經濟環境、科技環境、社會環境交互作用激盪下,錯綜複雜瞬息萬變,要準確的預測與掌握並不容易。在變動不已的大環境中,學校經營似乎不能以不變應萬變的心態,被動消極的因應,而應審慎評估情勢,主動積極面對,並採取有效管理策略,以適應環境的變遷。策略計畫與管理成為調適環境推動校務革新的良方。策略管理除了具有傳統過程中所重視的規劃、組織、引導和控制等功能外,更重視相關環境的改變而預作處理因應,協助組織未來走向發展,更可促使組織遠大目標的達成,使學校教育邁向永續發展的理想。本研究旨在探討學校校務發展的策略管理理論,並歸納結論與建議,提供校務發展之參考。
    Relation: 初等教育學刊
    11期
    頁77-94
    Appears in Collections:[School of Education (publications)] Journal of Elementary Education

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