Competency-Based Teacher Education: An Overview of the Concept and its Implications

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題名:	Competency-Based Teacher Education: An Overview of the Concept and its Implications
作者:	林永喜
關鍵詞:	師範教育能力本位
日期:	1994-12
上傳時間:	2011-03-24 09:13:30 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育學系臺北市立教育大學課程與教學研究所臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所臺北市立教育大學心理與諮商學系
摘要:	能力本位師範教育，是一個很有價值的觀念。這個觀念逐漸形成於一九六○年代後半，於一九七○年代達到頂點，對於師範教育的方案一直影響到一九九○年代。這篇回顧的短文，旨在陳述這個動力性的觀念之合理的，假設的，基本的要素和特殊的要點。藉此，提供護者一個基本能力本位師範教育之粗略概念。
關聯:	初等教育學刊 3期頁333-364
顯示於類別:	[教育學院] 初等教育學刊(1-35期)

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