結構功能主義的缺失與權力的特性

University of Taipei > 教育學院 > 教育學院 > 初等教育學刊(1-35期) > Item 987654321/3928

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/3928

题名:	結構功能主義的缺失與權力的特性
作者:	姜添輝
关键词:	權力支配不可解放性
日期:	2000-04
上传时间:	2011-03-24 09:13:50 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育學系臺北市立教育大學課程與教學研究所臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所臺北市立教育大學心理與諮商學系
摘要:	低估權力的影響性，使得結構功能主義的論點無法解釋社會中的衝突與宰制現象。在社會發展歷程中，權力先與大自然的神秘力量相結合，接著融合於社會機制中。之後與文化相結合。在下一階段中權力邁向機構化的新境界，因而被合法化，最後隨著科層體制的擴張，權力轉換成結構化的控制。結構化並使得社會資源產生一體化的趨勢，統治階級自而得以系統化的掌控社會資源。權力本身存有一定程度的不可解放性，其中的關鍵因素在於社會實際情境與重大權力間的不相容性，社會大眾的異質性與自我利益捍衛亦與權力下放的基礎相抵觸。再者權力本身具備相當程度的正面功能，此種正面功能顯示於分工體系、機構化、結構化等層面，權力的存在性與不可解放性進而維繫著持續不斷的衝突與宰制現象。
關聯:	初等教育學刊 8期頁81-106
显示于类别:	[教育學院] 初等教育學刊(1-35期)

文件中的档案:

没有与此文件相关的档案.

在uTaipei中所有的数据项都受到原著作权保护.