個人主義道德觀及其德育重點

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題名:	個人主義道德觀及其德育重點
作者:	但昭偉
貢獻者:	臺北市立教育大學教育學系
關鍵詞:	道德教育個人主義道德 Moral education Individualism Morality
日期:	2006-08
上傳時間:	2011-03-24 09:37:47 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育學系臺北市立教育大學課程與教學研究所臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所臺北市立教育大學心理與諮商學系
摘要:	本文共分五節，以下分別敘述其大要：在第一節中，闡明近年來台灣推動道德教育所面臨的困境，指認出阻礙道德教育進行的外在因素(extema1 factors)內在因素與內在因素(internal factors)。在第二節中，探討我們應該採行的道德體系不應完全以儒家道德體系為依歸，而是以個人主義為架構來關照道德教育或品德教育。在第三節裡，說明以個人主義道德觀為主的教育工作者在面對被迫接受這套道德觀的兩類學生時，其所應採之教育態度暨教學策略在第四節中，陳述「容忍異己」為個人主義道德教育中的重要核心價值之一。在結語裡，提出在「個人主義道德觀」的實踐中可能遇到的困難及轉圜之道。
關聯:	初等教育學刊 24期頁1-11
顯示於類別:	[教育學系] 期刊論文

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