University of Taipei:Item 987654321/3957
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    University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 987654321/3957


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    题名: 國民小學數學科課程改革的趨勢與特色
    作者: 張煌熙
    贡献者: 臺北市立教育大學教育學系
    关键词: 國民小學
    數學科課程
    日期: 1996-12
    上传时间: 2011-03-24 09:37:55 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學教育學系
    臺北市立教育大學課程與教學研究所
    臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
    臺北市立教育大學心理與諮商學系
    摘要: 數學科的課程改革,近年來在國內外都受到相當的重視。然而,要想落實這些改革計畫,對這些改革計畫必須先有適當的瞭解。我國國民小學數學課程標準於八十五學年度正式實施,因此,增進學校教師對此次課程改革理念的瞭解,頗有必要。
    為達成上述目的,本研究將針對下列問題進行探討:
    此次數學科課程改革的目標訴求在那裡?
    此次數學科課程改革的影響因素有哪些?
    此次數學科課程改革的發展趨勢是什麼?
    此次數學科課程改革真有哪些特色?
    此次數學科課程改革的展望估算如何?
    同時,本研究將對我國與美國數學科課程改革的異同進行討論,並就有助於我國推動課程改革之處,提供參考建議。
    關聯: 初等教育學刊
    5期
    頁205-224
    显示于类别:[教育學系] 期刊論文

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