在公元2005 年聯合國教科文組織（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Chen, 2005）所屬的ICASE （International Consortium Association of Science Education）在 泰國p a t t a y a 舉辦，揭櫫了透過科學玩具來教科學，使科學教育另闢一 蹊徑。諸如：動手作科學，杜威（D e w e y ）提出做中學，在動手作科學 （Do science through hands-on science activities），本論文嘗試 以（1 ）氣球直昇機、（2 ）倒立陀螺、（3 ）龍銑（4 ）飛盤及( 5 ) 回滾器 為例，作為物理教具教學之例子，以饗讀者。
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