從現代桌上遊戲的特點探討其運用於兒童學習的可行性

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Title:	從現代桌上遊戲的特點探討其運用於兒童學習的可行性
Authors:	陳介宇
Contributors:	臺北市立教育大學身心障礙研究所
Keywords:	桌上遊戲紙盤遊戲圖版遊戲
Date:	2010-12
Issue Date:	2011-12-09 09:54:19 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
Abstract:	本文欲探討現代桌上遊戲運用於兒童學習的可能性，文中定義何謂桌上遊戲，並點出現代遊戲異於傳統遊戲的特色。現代桌上遊戲之設計多以家庭為目標對象，因此其特色多有益於兒童的教育。本文整理其特色並結合筆者對於遊戲的經驗與知識，配合實際遊戲對其有利學習之處做解釋。文末提出使用現代桌上遊戲優於制式化學習之處。
Relation:	國教新知 57卷4期頁40-45
Appears in Collections:	[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2) [Department of Special Education] Periodical Articles

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