兩位幼教師轉變困境之研究

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題名:	兩位幼教師轉變困境之研究
作者:	蘇慧貞
關鍵詞:	幼教師教師轉變
日期:	2011-06
上傳時間:	2011-12-09 10:53:06 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
摘要:	本研究以兩位幼教師為對象，探究他們與同事間自組成小組研討後，歷時約一年半的學習與轉變歷程中，所遭逢的困境有哪些？研究發現教師面對轉變之困境以及是否能突破，主要來自教師對專業角色的認同與投入，進而影響教師如何面對轉變歷程之壓力與回應方式，此發現讓我們知覺教師轉變絕不只是課程如何做(how)的技術問題而已，更是”人”(person)的問題。
關聯:	國教新知 58卷2期頁84-96
顯示於類別:	[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)

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