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題名: | 淺談中小學教師夥伴合作學習 |
作者: | 丁一顧 |
關鍵詞: | 夥伴合作 夥伴合作學習 專業 發展 |
日期: | 2011-12 |
上傳時間: | 2012-03-29 15:46:30 (UTC+8) |
摘要: | 教師專業與素質是學校教育成功與否的重
要關鍵,而夥伴合作學習則是提升教師專業與
素質的重要方法之一。夥伴合作學習係指教師
同儕夥伴間合作、省思、對話、分享、體驗,
相互獲得專業成長與學習,並為學生學習而努
力的一種歷程。其實施的原則包括有:夥伴平
等、尊重選擇、接納異見、真實對話、專業省
思、實踐體驗、互惠共生等。此外,未來實施
夥伴合作學習則應多加思考與關注「校長領
導、教師文化、教學實務、學生學習、情境支
持」等關鍵主題。 |
關聯: | 教師天地 175期 P.38-43 |
顯示於類別: | [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
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