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    題名: 桃園縣國小自然科教師地球科學戶外研習實施模式
    作者: 許民陽
    日期: 1991-12
    上傳時間: 2012-05-01 14:38:24 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立師範學院科學教育中心
    摘要: 由於地球科學課程在師專開授的時間甚晚,授課時間又少,內容又十分龐雜,因此自然科教師的基礎知識普遍不足,以致教材問題最多,影響教學效果甚鉅。經由調查顯示地球科學為國小自然科教師最不精熟的科目,進修的需求及意願至為強烈。又國小教師平日教學繁忙,無暇認識附近更戶外教學資源,亦缺乏戶外教學技巧與認識,致國小戶外教學大部份流於形式。
    本研究為改善上述兩種狀況,嘗試以室內搭配戶外研習的實施策略,室內課程儘量配合現行教學單元,一方面為戶外考察奠定知識基礎。分為岩石、礦物簡介,地層、地形觀察,地圖使用,鄉土資源調查等四部份。戶外研習挑選9條有代表性景觀的路線實施。
    為評鑑實施效果,上述研習實施完畢,除要求參加教師編寫學生活動及教師指導手冊外,並責成分區(鄉)舉辦區域性少年地球科學戶外教學,由他們策畫及解說,縣府每梯次補助一萬元,並派員實施考核。
    本模式實施年餘,經調查參與教師咸認為,除增進基本能力外,本身也成為具有戶外教學能力深負推廣責任的種子老師,學生研習手冊及教師指導手冊也編印了三本,足供縣內各校戶外教學使用。本模式所需經費大約六十萬左右即可達成,值得提供其他單位實施參考。
    關聯: 市師科學教育季刊
    9期
    頁24-37
    顯示於類別:[科學教育中心] 市師科學教育季刊

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