資賦優異兒童教育之探析

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Title:	資賦優異兒童教育之探析
Authors:	陳啟榮
Contributors:	臺南縣下營鄉公所秘書
Keywords:	資賦優異兒童逆向商數多元智慧
Date:	2012-03
Issue Date:	2012-07-19 14:56:04 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
Abstract:	要本文旨在針對資賦優異兒童教育的相關議題做探析。首先，尌資賦優異的意義來加以說明；其次，對於資賦優異兒童特徵，包含：生理、認知與情意三面向來介紹；再來，將資賦優異兒童之教育輔導方法加以闡述，計有：充實制、加速至與特殊班制三種；最後，提出資賦優異兒童之四個教學原則，依序是：依其興趣與性向導向實施教學、教育目標三Q的兼顧、民主型的班級經營氣候，以及實施合作學習。最終目的則是希望本文的提出對資賦優異教育的發展能有所助益。
Relation:	國教新知 59卷1期頁91-98
Appears in Collections:	[Publications] The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)

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