從生涯發展的觀點看－如何協助國中生適性發展

University of Taipei > 教育學院 > 心理與諮商學系 > 期刊論文 > Item 987654321/6493

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/6493

題名:	從生涯發展的觀點看－如何協助國中生適性發展
作者:	林蔚芳
貢獻者:	臺北市立教育大學心理與諮商學系
關鍵詞:	國中生生涯抉擇生涯發展
日期:	2012-04
上傳時間:	2012-08-20 10:17:04 (UTC+8)
摘要:	本文整理影響國中生生涯抉擇的因素，結果發現，國中生以能力（成績）、興趣、家人、師長的期望以及環境條件等因素做為生涯選擇的考量。可見，國中生的生涯輔導，並不能將重要他人及環境的因素拋除在外，需要思考如何協助國中生將重要他人及環境的因素轉為助力。但由研究結果亦可知，自我探索與抉擇能力是國中生自覺最需要之生涯輔導內涵，且此亦為學生在這瞬息萬變的世界中，最終生涯抉擇之所依。故本文進一步探討促進學生生涯發展的輔導策略內涵。
關聯:	教師天地 177期 P.4-9
顯示於類別:	[心理與諮商學系] 期刊論文

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

檢視Licence

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.