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    題名: 一位國小三年級學生解題簡單式比例問題之研究
    作者: 翁宜青
    劉祥通
    貢獻者: 國立嘉義大學國民教育研究所
    國立嘉義大學數學教育研究所
    關鍵詞: 比例問題
    解題策略
    個案研究
    日期: 2003-06
    上傳時間: 2012-10-31 14:36:51 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立師範學院科學教育中心
    摘要: 本研究探討一位國小三年級學生-楊小翔解簡單式比例問題之類型與策略。研究方法是個案研究法。採半結構式晤談法進行訪談。楊小翔只有解過乘法的問題,但是本研究發現楊小翔能分別以「疊加法」、「數量分解法」、「單價法」、「倍數法」策略解比值型態一、二、三式之簡單式比例問題。但是對於第四式的簡單式比例問題,因為他對帶分數與單位量的掌握並不好,以致於無法解題成功。
    關聯: 科學教育研究與發展
    第三十一期
    顯示於類別:[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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    31-3一位國小三年級學生解題簡單式比例問題之研究(翁宜青.劉祥通.doc727KbMicrosoft Word2698檢視/開啟


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