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--科學教育研究與發展季刊
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Item 987654321/6697
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題名:
點對點式數位內容平台之研究
作者:
葉道明
黃詠豪
貢獻者:
高雄師範大學資訊教育研究所
高雄師範大學資訊教育研究所
關鍵詞:
E-learning
SCORM
P2P
Incremental k-NN 演算法
日期:
2005-06
上傳時間:
2012-10-31 14:36:53 (UTC+8)
出版者:
臺北市立師範學院科學教育中心
摘要:
在學習過程中,“分享"及“共同參與"對學習者而言,其實是一件很重要的事。近年來數位學習(E-learning)的研究很多,本文介紹一種P2P 數位學習系統(E-learning System)。它採用P2P分享檔案的觀念及方法,並藉由結合SCORM 連結標籤 (Metadata)的資訊與學習者存取學習資源的記錄,透過Incremental k-NN 演算法進行分析,改善現有如Napster 與Gnutella 等系統,對於系統負載、內容特徵歸類(Content Feature Classification)、檔案索引配置(File Index Distribution)及使用者查詢(User Query)的缺點。
關聯:
科學教育研究與發展
第三十九期
顯示於類別:
[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊
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39-4點對點式數位內容平台之研究(葉道明.黃詠豪.doc
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