共有文化、生態智慧與教師永續素養－C.A.Bowers與郭實渝觀點之研究

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題名:	共有文化、生態智慧與教師永續素養－C.A.Bowers與郭實渝觀點之研究
作者:	王俊斌
貢獻者:	中興大學教師專業發展研究所
關鍵詞:	資本化慣習共有文化生態智慧專業發展
日期:	2011-12
上傳時間:	2013-03-11 10:45:24 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
摘要:	陎對全球暖化、極端氣候或物種消失等日益嚴重的環境議題，它們顯然與資本化程度、工業生產機制以及消費文化行為等「資本化慣習」有關。本文係以「資本化慣習」與生態危機的關聯性為問題脈絡，首先即藉由分析Chet A. Bowers與郭實渝之生態文化教學至於近期生態智慧理論之研究，析論此一觀點之具體內涵々其次則是探究生態文化學之實踐轉化方式及其可能問題，並且進一步討論未來教師專業發展的重要趨向與任務。
關聯:	市北教育學刊，40期，P.83-114
顯示於類別:	[教育學院] 市北教育學刊(36期-)

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