協同教學理念的發展與教師專業社群的建立---從課程史的角度談起

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題名:	協同教學理念的發展與教師專業社群的建立---從課程史的角度談起
作者:	鄭玉卿
日期:	2002
上傳時間:	2013-05-10 11:59:12 (UTC+8)
關聯:	教育論叢，創刊號，P.147-154
顯示於類別:	[教育學系] 期刊論文

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