台北市立師範學院學生家庭社經地位、入學意願與學業成就之關係

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题名:	台北市立師範學院學生家庭社經地位、入學意願與學業成就之關係
作者:	周正秋
贡献者:	台北市立師範學院初等教育學系
日期:	1992-06
上传时间:	2013-06-24 17:28:20 (UTC+8)
摘要:	本研究旨在探討台北市立師院首屆師院結業生家庭社經地位之現況，比較師院男、女生父親教育程度、母親教育程度、父親職業水準和全家每月收入的差異。進而分析師院生家庭社經地位、入學意願和學業成就之相互關係，然後歸納研究發現，並提出一些建議，以作為改進師院教育之參考。經資料分析之結果，而獲得以下幾項結論： (1)師院女生家庭社經地位和師院男生家庭社經地位的差異並未達到顯著水準。 (2)入學意願不同，其家庭社經地位的差異未達到顯著水準。 (3)家庭社經地位的高低無法顯著地影響學業成就之優劣。
關聯:	指導教授：林永喜台北市立師範學院初等教育學系學生結業紀念論文集，P.107-126
显示于类别:	[教育學系] 學位論文

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