在諾丁思關懷倫理學研究上之趨勢初探

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題名:	在諾丁思關懷倫理學研究上之趨勢初探
作者:	方志華
貢獻者:	台北市立教育大學
關鍵詞:	教育史關懷倫理學台灣碩博士論文高等教育行動研究道德教育
日期:	2013-05
上傳時間:	2013-07-16 11:13:17 (UTC+8)
摘要:	本研究之目的為了解台灣高等教育研究生教育論文，在諾丁斯關懷倫理學研究方面的發展趨勢。研究者於國家圖書館博碩士論文系統，共篩選出2000-2012年13年間108篇相關研究生博碩士論文進行分析。發現行動研究最多，其對關懷的運用詮釋可分為五個面向：人際能力、品德實踐、倫理權衡、生命體驗、與專業倫理。在個案研究的對象上，特別呈現出教育人員的社會角色與性別之關懷圖像。相關論文的學校分佈，以師培相關學校為主。本文並探究相關博士論文的研究趨勢、與獲奬碩士論文的在地特色。結論提出本研究的意義詮釋，包括教育實踐、教育史研究、教育研究的方法論意涵。由於是初探性質，最後也提出本文的研究限制與未來研究發展。
顯示於類別:	[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 研究計畫or研究報告

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