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    DateTitleAuthors
    2002-06 創造力上課日誌 (一) 陳龍安
    2002-06 幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬(下) 黃作后
    2002-06 資優教師交流網作育英才新平台之誕生 藍偉琛
    1999-06 創造力發展的理論 張世彗
    1999-06 工作團隊觸網技術在全面品管之應用 黃惇勝
    1999-06 聖誕 Party 總動員一多元智彗統整課程的教案設計 郭秀光
    1999-06 《兒童信息幾何》課程設計 劉治平
    1999-06 如何培養創造思考能力 張振成
    1999-06 以創造性思考敔發動作創造力 許幼靜
    1999-06 幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬 黃作后
    1998-06 全腦模式談創意潛能開發 陳龍安
    1998-06 創造思考教學與創造力的培養 張振成
    1998-06 狹義 KJ 法在創新思考工程與 WHAT 型問題解決之策略應用 黃惇勝
    1998-06 創新工程與經營管理 黃惇勝
    1998-06 視覺藝術的繪畫創作 吳長鵬
    1998-06 透視危機管理的內涵一創造雙贏結果的危機談判 邱毅
    1998-06 對技藝教育方案學生實施創造思考教學必要性之探討 鍾協衡
    1998-06 面向知識創新體系的教育斷層一“知識經濟與教育”專題研究之. 包國慶
    1998-06 高職攝影課程創造思考教學模式之探討 黃金俊
    1998-06 EQ 與你- 認識情緒及其管理方法 江惜美
    1998-06 語文創造思考教學及其活動舉隅一一由 『 12 把金鑰匙 』 談起一 宋海蘭
    1998-06 三賦 鍾禮平
    1997-06 多元智能學校模式:關鍵學校 邱連煌
    1997-06 人生三慧 郭有適
    1997-06 3Q very Much 原理與技術 黃惇勝

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