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作者
2002-06
由黃季剛先生從音以求本字論通假字
葉鍵得
2002-06
析論蘇軾詩中的心理距離
江惜美
2002-06
權力意志與符號的戲局-林燿德小說研究
許琇禎
2002-06
皮日修的儒學思想
劉醇鑫
2002-06
論北魏孝文帝「六宗」說
濮傳真
2002-06
權力意志與符號的戲局--林燿德小說研究
許琇禎
2002-06
「醉翁亭記」的「樂」字用法
何永清
2002-06
「岳陽樓記」「吾誰與歸」的句解
何永清
2002-05
夏丏尊先生的兩副對聯
何永清
2002-04
論標點符號的運用
何永清
2002-03
韓文公〈師說〉「師」字語法探究
何永清
2002-01
中天懸明月--[張春榮]《修辭新思維》評介
何永清
2002
由黃季剛先生從音以求本字論通假字
葉鍵得
2002
權力意志與符號的戲局——林燿德小說研究
許琇禎
2001-12
校內國語文競賽專輯-九十年度
台北市立師範學院國語文教學及研究中心
2001-10
「朱柏廬治家格言」的修辭析探
何永清
2001-09
康有為書學思想之研究
劉鑒毅
2001-09
山水高格,明月襟懷-談黃庭堅詞
陳仕侗
2001-09
陳與義《無住詞》析論
張天錫
2001-09
李清照詞論及其風格探析
吳建衛
2001-09
狂說掌中戲-從龔自珍談布袋戲亂世狂刀形象塑造
張天錫
2001-09
記憶、歷史、與時空的辯證~朱天心的<古都>研究
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2001-09
鄒族神話傳說與栗作祭儀
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2001-09
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2001-09
論盧文弨即《羣書拾補》之影響
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2001-09
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2001-09
九十年第二次學測國文科文法題探究
何永清
2001-08
九十學年度大聯國文考科的內涵
何永清
2001-06-01
漢字教學問題探討
古國順
2001-06-01
對偶與排比修辭法概論
陳正治
2001-06-01
易學大師邵康節
陳光憲
2001-06-01
編序教學在國小中年級作文上的應用--結合高互動教學科技工具施測
江惜美
2001-06-01
正中版「國音學」述評及國音教學經驗
葉鍵得
2001-06-01
臺灣當代小說創作主題探賾
許琇禎
2001-06-01
神話與文化的融攝:布農族的例子
巴蘇亞.博伊哲努
2001-06-01
客家歌謠諺語所反映的傳統婚姻觀
劉醇鑫
2001-06-01
令子(謎語)的會通比較
何石松
2001-06
《文獻通考》之文獻資料及其運用與整理-「政書」文獻資料研究之一
劉兆祐
2001-06
許印林之方志學述評
丁原基
2001-06
顧頡剛論《詩序》
林慶彰
2001-06
客語用字待考錄
古國順
2001-06
類疊與層遞修辭法概論
陳正治
2001-06
顧炎武離析《唐韻》以求古音分合析論
葉鍵得
2001-06
客語上古詞彙考
何石松
2001-06
試論九年一貫《國語文課程綱要》內涵與特色
馮永敏
2001-06
析論蘇軾詩中的形相直覺
江惜美
2001-06
台灣當代文藝思潮引論
許琇禎
2001-06
臺灣當代文藝思潮引論
許琇禎
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