231.  [教育名詞] 文化資本

吳清山; 林天祐 ,  2005-12
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 140, 160
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 文化資本 2005-12 教育研究月刊 140 160

232.  [教育名詞] 個別化教學

吳清山; 林天祐 ,  2006-01
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 141, 142
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 個別化教學 2006-01 教育研究月刊 141 142

233.  [教育名詞] 回應性介入

吳清山; 林天祐 ,  2006-01
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 141, 143
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 回應性介入 2006-01 教育研究月刊 141 143

234.  [教育名詞] 課後輔導方案

吳清山; 林天祐 ,  2006-02
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 142, 155
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 課後輔導方案 2006-02 教育研究月刊 142 155

235.  [教育名詞] 全年教育制

吳清山; 林天祐 ,  2006-02
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 142, 156
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 全年教育制 2006-02 教育研究月刊 142 156

236.  [教育名詞] 資料驅動決定

吳清山; 林天祐 ,  2006-03
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 143, 140
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 資料驅動決定 2006-03 教育研究月刊 143 140

237.  [教育名詞] 垃圾桶模式

吳清山; 林天祐 ,  2006-03
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 144, 151
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 垃圾桶模式 2006-03 教育研究月刊 144 151

238.  [教育名詞] 向上管理

吳清山; 林天祐 ,  2006-04
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 145, 147
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 向上管理 2006-04 教育研究月刊 145 147

239.  [教育名詞] 向下領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-04
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 145, 148
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 向下領導 2006-04 教育研究月刊 145 148

240.  [教育名詞] 七個習慣

吳清山; 林天祐 ,  2006-05
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 146, 147
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 七個習慣 2006-05 教育研究月刊 146 147

241.  [教育名詞] 第八個習慣

吳清山; 林天祐 ,  2006-05
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 146, 148
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 第八個習慣 2006-05 教育研究月刊 146 148

242.  [教育名詞] 教育政治學

吳清山; 林天祐 ,  2006-06
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 147, 174
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 教育政治學 2006-06 教育研究月刊 147 174

243.  [教育名詞] 適性教育

吳清山; 林天祐 ,  2006-07
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 148, 124
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 適性教育 2006-07 教育研究月刊 148 124

244.  [教育名詞] 教導型組織

吳清山; 林天祐 ,  2006-08
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 149, 148
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 教導型組織 2006-08 教育研究月刊 149 148

245.  [教育名詞] 沉靜領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-09
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 150, 155
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 沉靜領導 2006-09 教育研究月刊 150 155

246.  [教育名詞] 火線領導

吳清山; 林天祐 ,  2006-09
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 150, 156
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 火線領導 2006-09 教育研究月刊 150 156

247.  [教育名詞] 教育落差

吳清山; 林天祐 ,  2006-10
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 151, 144
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 教育落差 2006-10 教育研究月刊 151 144

248.  [教育名詞] 教育績效

吳清山; 林天祐 ,  2006-11
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 152, 150
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 教育績效 2006-11 教育研究月刊 152 150

249.  [教育名詞] 狼性管理

吳清山; 林天祐 ,  2006-12
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 153, 136
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 狼性管理 2006-12 教育研究月刊 153 136

250.  [教育名詞] 區別化教學

吳清山; 林天祐 ,  2007-01
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 154, 172
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 區別化教學 2007-01 教育研究月刊 154 172

251.  [教育名詞] 實驗教育

吳清山; 林天祐 ,  2007-02
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 155, 168
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 實驗教育 2007-02 教育研究月刊 155 168

252.  [教育名詞] 探索教育

吳清山; 林天祐 ,  2007-03
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊, 156, 152
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 吳清山 林天祐 [教育名詞] 探索教育 2007-03 教育研究月刊 156 152

253.  教育行政革新

林天祐 ,  2000-01-31
[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章
教育願景系列
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所 林天祐 教育行政革新 心理 本書探討當前教育行政的四個主要革新議題，包括：革新理念、制度革新、組織革新等項，目的在透過理論及實務分析、批判的過程，發現具體的改革方向與行動方案，以供教育研究及教育決策之參考。 全書以「教育改革的理念、課題與策略」一文為基

254.  校園選舉策略測量指標之建構

張憲庭; 鄭可偉; 林天祐 ,  2010-09
[教育學系] 期刊論文
教育研究與發展期刊, v.6n.3, P.183-222
臺北市立教育大學教育學系 張憲庭 鄭可偉 林天祐 校園選舉策略測量指標之建構 臺北市：國家教育研究院 校園選舉 校園選舉策略 結構方程模式 本研究旨在探索校園選舉策略的觀測指標，研究使用「校園選舉策略調查問卷」，以571名國小教師為樣本，使用SPSS12.0與Amos7.0統計軟體，進行結構方程

255.  研究論文與報告撰寫手冊

林淑玲; 陳麗鳳; 張金年; 傅明儀; 謝雅惠; 林天祐; 劉春榮 ,  2001-12
[學生事務處] 學生輔導中心
林淑玲 陳麗鳳 張金年 傅明儀 謝雅惠 林天祐 劉春榮 研究論文與報告撰寫手冊 台北市立師範學院學生輔導中心 論文寫作法 目次 1.本校圖書館利用指引...林淑玲等 2.中文資料庫檢索方法...林淑玲、張金年 3.西文資料庫檢索方法...林淑玲、張金年 4.認識研究倫理...林天祐 5