681.  創意學校總體營造的理念與實踐

吳清山 ,  2006-06
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教師天地，142期，頁9-15
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 創意學校總體營造的理念與實踐 創意學校; 學校總體營造; 創造力教育 2006-06 zh_TW 教師天地，142期，頁9-15

682.  國民中小學學校創新經營成效、阻力與因應途徑之研究

吳清山; 賴協志 ,  2006-01
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊，141期，頁58-74
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 賴協志 國民中小學學校創新經營成效、阻力與因應途徑之研究 國民中小學; 學校創新經營 2006-01 zh_TW 教育研究月刊，141期，頁58-74

683.  學校創新經營方案之建構

吳清山 ,  2005-06
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
中等教育，56卷3期，頁4-26
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 學校創新經營方案之建構 學校創新經營方案; 學校創新經營理論 2005-06 zh_TW 中等教育，56卷3期，頁4-26

684.  優質學校中課程發展、教師教學與專業發展之指標內涵及實踐策略分析

吳清山 ,  2005-02
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教師天地，134期，頁21-31
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 優質學校中課程發展、教師教學與專業發展之指標內涵及實踐策略分析 優質學校; 課程發展; 教師教學; 專業發展 2005-02 zh_TW 教師天地，134期，頁21-31

685.  中小學教評會初試啼聲座談會--全方位記實

吳清山; 張鈿富; 王修亮; 張捷隆; 潘文忠; 黃紹業 ,  1997-10
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育研究月刊，57期，頁4-30
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 吳清山 張鈿富 王修亮 張捷隆 潘文忠 黃紹業 中小學教評會初試啼聲座談會--全方位記實 中小學; 教評會; 學校; 教師評審委員會 1997-10 zh_TW 教育研究月刊，57期，頁4-30

686.  高中學生就讀新制師範學院之意願調查研究

黃德祥; 吳清山 ,  1987-08
[教育行政與評鑑研究所] 期刊論文
教育與心理研究，10期，頁149-177
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班 黃德祥 吳清山 高中學生就讀新制師範學院之意願調查研究 師範學院; 高中; 就讀; 意願; 調查; 學生 1987-08 zh_TW 教育與心理研究，10期，頁149-177

687.  教學導師服務領導與夥伴教師教學效能關係之研究

王淑麗; 楊宜領 ,  2015-06
[研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-)
臺北市立大學學報，46卷1期，頁25-50
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所; 桃園縣竹圍國民小學 王淑麗 楊宜領 教學導師服務領導與夥伴教師教學效能關係之研究 臺北市：臺北市立大學 教學導師; 服務領導; 夥伴教師; 教學效能 本研究首在了解教學導師服務領導與夥伴教師教學效能之現況，其次也探究服務領導與教學效能的關係，最後驗證教學導師服

688.  創造力教學、學習與評量之探究

張世彗 ,  2011-06
[特殊教育學系] 期刊論文
教育資料與研究雙月刊，100期，頁1-21
臺北市立教育大學特殊教育學系 張世彗 創造力教學、學習與評量之探究 創造力教學; 學習方法; 評量 2011-06 教育資料與研究雙月刊，100期，頁1-21

689.  臺灣生態學校

王懋雯; 林勇成; 徐榮崇; 許仁利; 魏雪玲 ,  2015-12
[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)
國教新知，62卷4期，P.32-50
臺北市立大學數學系; 臺北市立大學數學系數學教育研究所 王懋雯 林勇成 徐榮崇 許仁利 魏雪玲 臺灣生態學校 臺北市：臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 國際生態學校; 生態學校認證指標 2015-12 zh-TW 國教新知，62卷4期，P.32-50

690.  「統類」為美：晚清民國的荀學論述與人類學觀念

周志煌 ,  2014-12
[人文藝術學院] 儒學研究論叢
儒學研究論叢，第六輯，p.83-104
國立政治大學中國文學系副教授 周志煌 「統類」為美：晚清民國的荀學論述與人類學觀念 臺北市立教育大學人文藝術學院儒學中心 荀學; 人類學; 進化論; 共相; 氣類; Mana 在邁入近現代以科學話語為中心的理性化過程中，中國傳統荀學思想，常扮演著接榫西學重要的橋樑。晚清以迄民初的知識界，當時的學