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作者
1998-06
荀貝格、巴爾托克、與斯特拉溫斯基的合唱音樂
歐遠帆
1998-06
唐宋元名家詩色彩字之外緣義證
林慶約
1998-06
公安派的文學理論及其形成
陳仁聰
1998-06
寫出圖來-談「看圖作文」
向惠芳
1998-06
后山絕句用韻研究
邱珮萱
1998-06
美的世界-談詩
盧翠萍
1998-06
孫子思想及兵法
張華鳳
1998-06
趙孟頫詩的研究
趙淑雲
1998-06
孔子學說與現代人生
林光輝
1998-06
破音字探究
戴光宇
1998-06
Basing Eariy Childhood Education on Piaget's Constructivism
Constance Kamii
1998-06
以皮亞傑建構主義為根基的幼兒教育
周淑惠
1998-06
Piaget-s Theory,Behaviorism,and Other Theories in Edtlcation
Constance Kamii
1998-06
皮亞傑的理論、行為主義,和教育中的其他理論
幸曼玲
1998-06
Piaget , s Contributions to The Theory of Mind and Personalityg
Terrance Brown
1998-06
皮亞傑對心靈與人格理論的貢獻
金包伯
;
周容瑜: 幸曼玲
1998-06
從社會互動看皮亞傑與維高斯基的理論及其對幼教之敔示
陳淑敏
1998-06
發展與學習之間的關係一皮亞傑與維高斯基的對話
陳正乾
1998-06
豈只是自言自語而已:維高斯基與皮亞傑關於「自語」的對話
蔡敏玲
1998-06
Vygotsky 對研究概念發展的啟示
游麗卿
1998-06
維高斯基心理歷史分析
周玉秀
1998-06
今日教育改革的基本性質--典範的轉移
但昭偉
;
邱世明
1998-06
我國國民小學自然科學課程理念與架構之基礎研究
全中平
;
楊龍立
;
許春峰
;
杜明進
1998-06
快樂學習的隱憂:牛津幼小教育巡禮(下)
湯梅英
;
謝正修
1998-06
今日教育改革的基本性質--典範的轉移
但昭偉
;
邱世明
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