跳至: (选择年份) 2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (选择月份) January February March April May June July August September October November December 或输入年份:

由新到旧排序 由最旧的开始

显示项目11976-12000 / 17148. (共686页) << < 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2002	氣質發展的穩定和變化---六歲至十歲兒童五年長期追蹤研究	王珮玲
2002	台北市幼稚園評鑑內容與結果分析之第二節教學與保育	王珮玲
2002	幼兒教育	王珮玲
2002	國小兒童專注力量表指導手冊	鄒小蘭; 李惠蘭
2002	The study of professional development criteria and resource files for elementary and junior high school principals in Taiwan.	Chang, D.; Wang, B.J.; Ting, Y.
2002	國家層級大學教育指標系統建構之研究	王保進
2002	從論文引用指數評估教育類期刊之品質	王保進
2002	高等教育之自我評鑑過程	王保進
2002	The study of professional development criteria and resource files for elementary and junior high school principals in Taiwan.	Chang, D.; Wang, B.J.; Ting, Y.
2002	地方政府組織結構與功能之研究	陳滄海; 紀俊臣
2002	科學的意義與特性	楊龍立
2002	九年一貫課程的語言問題及改革困境	楊龍立
2002	國民小學課程改革模式的統合	楊龍立
2002	教育改革的語義及理據分析	楊龍立
2002	課程組織基本原則研究	楊龍立; 潘麗珠
2002	九年一貫課程之重要議題－人權教育課程與教學	湯梅英
2002	人權教育資訊網站規劃研究案	湯梅英
2002	不夠好也不夠壞的道德教育工作者與道德教育	但昭偉
2002	惡德與道德教育	但昭偉
2002	打開學習的窗口	高翠霞
2002	環境教育指標建構---建立國小環境教育指標之研究歷程	高翠霞
2002	自然智能評量	高翠霞、蔡崇建
2002	自然智能教學設計	高翠霞、蔡崇建
2002	我國環境教育指標建構整合型研究---我國環境教育指標建構與衡鑑方式之研究：國民小學階段(II)	高翠霞; 蔡崇建; 王佩蓮
2002	自然智能評量	高翠霞; 蔡崇建

显示项目11976-12000 / 17148. (共686页) << < 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 > >> 每页显示[10|25|50]项目