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    1991-06 臺灣光復後鄉鎮誌計量研究 (下) 陳明終; 周雪玉; 林淑玲
    1991-06 師院生與師專生教學態度、意願與能力之比較 毛連塭; 瞿立鶴; 陳青青; 吳清山; 何美鈴; 湯梅英; 葉貞屏
    1991-06 智能結構理論在國語科創造思考教學的應用 陳龍安
    1991-06 台北市國小特殊教育教師教學心得專輯 陳綠萍
    1991-06 我國各級學校生活教育內涵及改進途徑之研究 楊極東; 毛連溫; 簡後聰; 吳清山; 陳光憲; 許永熹; 周維新; 鄭崇趁; 劉玉春; 張明輝; 溫怡梅; 陳燕鶴; 陳麗華; 葉貞屏; 吳秀玲; 王如芬
    1991-06 台北市公館小學實施環境教育教學活動 秋碧梅
    1991-06 第三、四期台北市國小教施環境教育研習之檢討 環境教育中心編輯室
    1991-06 發明是不可避免的嗎 郭有遹
    1991-06 日本科技興起的經過 陳燦暉; 郭有遹
    1991-06 智能結構模式的思考教學策略--聚歛思考與擴散性思考能力的培養 陳龍安
    1991-06 創造思考技術:創造性問題解決暨數 林建平
    1991-06 心像創造在問題解決上的運用 張世慧; 蔣明珊
    1991-06 談兒童「幽默」 高源令
    1991-06 創造歷程階段論 陳昭儀
    1991-06 在幼稚園影響孩子創造力的因素 張惠玲; 李明芳
    1991-06 在升學主義的碎石路上匍匐前進--創造思考教育的兩難 黃俊榮
    1991-06 啟發孩子創造力的省思 楊美伶
    1991-06 奇妙的智慧小精靈 杭慕樵
    1991-06 加拿大親職教育方案的實務研討一運用視聽記錄引導父母觀察幼兒 Dr. Glen Dixon; 湯梅英譯
    1991-06 親子之間一愛的溝通觀看孩子的心靈世界 dr. D. Jeanne Callihan; 薛文光譯
    1991-06 觀看孩子的心靈世界 津守真; 林佩蓉整理
    1991-06 綜合座談 林佩蓉; 葉芳美
    1991-06 幼兒園推展親職教育座談會 林佩蓉
    1991-06 跟孩子一起成長一談如何推廣親職教育 陳娟娟
    1991-06 母子戲遊 ─ 種親職教育活動之介紹 保心怡
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