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日期	題名	作者
2000	人權教育課規劃與教學設計	湯梅英
2005	人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例	湯梅英
2005	人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例－社會領域與童書閱讀	湯梅英
2005-11	人權教育議題能力指標重點意涵與教學示例：幕後與臺前的並置	湯梅英
2002	人權教育資訊網站規劃研究案	湯梅英
1999-02	人權教育：一個重要卻受忽略的新興課題	湯梅英
2003-10-29	人權與法治教育的觀念與實踐	蔡明殿
2019	人為氣候變遷:剖析、能力精進與CMIP6參與( I )	許晃雄; 李時雨; 羅敏輝; 杜佳穎; 王懌琪; 陳正平; 李威良; 吳奇樺; 洪志誠; 曾于恒; 許乾忠
2020	人為氣候變遷:剖析、能力精進與CMIP6參與( II )	許晃雄; 曾于恒; 洪志誠; 李時雨; 陳正平; 吳奇樺; 李威良; 許乾忠; 羅敏輝; 王懌琪; 杜佳穎
2021	人為氣候變遷:剖析、能力精進與CMIP6參與( III )	許晃雄; 羅敏輝; 曾于恒; 吳奇樺; 陳正平; 杜佳穎; 許乾忠; 李時雨; 李威良; 洪志誠; 王懌琪

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