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题名
作者
2001-12
0.9的診斷教學實驗
李源順
2004-05-15
1+1≠2?──從行政管理的觀點談整併問題
陳琦瑋
2010
1-12年級「全球暖化/節能減碳教學」教科書內容分析
黃靖惠
;
洪志誠
2013-06
100 年度大學校務評鑑結果研究:質與量的重要性分析
王彥方
;
林信耀
;
王保進
2012-07
100年校務評鑑之回顧與前瞻
王保進
2011-03
100年校務評鑑認可基準尺規解析
王保進
2014
103-104年試辦閱讀教學專業社群計畫
梁雲霞
2019
103年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫
丁一顧
2019
104年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫
丁一顧
2019
105學年度教師專業發展評鑑運作計畫
丁一顧
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