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日期	题名	作者
2000-12	我的第一次----初任教師的專業成長	林欣怡
1997-12-03	我看、我畫、我說、我演、我想、我是誰呀？──卷宗評量之概念、理論、與應用	吳毓瑩
1989-06	我看兒童才藝班	谷皖茹
2009-04-10	我看到孩子變得有能力了～幼稚園教學方法之轉變	陳娟娟
2004-12	我看臺灣教改的動力：來自一位教育現場工作者的聲音	王慧勤
2010-12	我看舞蹈教學實習中舞蹈科系學生的學習歷程與轉變	黃玉婷
2001	我自「在家教育」中的學習與省思	熊曣
2011-08	我與教育哲學	歐陽教
2018-11	我要當老師!!國小體育教師甄試環境與制度變革探討	劉述懿(運動健康科學系)
2019-09	我要當老師：國小體育教師甄試環境與制度變革之探討	劉述懿; 戴遐齡
1988-12	我說	何正珍
1997-03	我說你猜	李淑華
2019-10	我讀《獻給旅行者365日》	何永清
1991-06	我這一路走來	翦雲
1998-12	我選手赴大陸移訓獲益良多	張世博; 郭姿伶; 田國華; 石芳綺; 劉俊偉
2016-08	戒嚴時期作家參與國語教科書編寫之語文課程觀與知識觀──三位作家口述史之探析	馮永敏; 楊淑華; 李素君
2018	戰國時代田齊製陶手工業的發展－兼釋齊陶「陳土」	高上雯
2008-12	《戰國策》被動句式研究	許名瑲
2011-12	戰國遣策名物考釋四則	邱敏文
2008-09	戰場環境資訊測繪與應用--以城鎮戰為例	羅永昇; 王明志
2008	戰場環境資訊測繪與運用-以城鎮戰為例	羅永昇; 王明志
2012-02	戰後「教育即生活」理念在臺灣的實驗--以臺北成功中學的課程為例	鄭玉卿
1976-05	戰後日本重建幼兒教育制度之研究	吳貞祥
2006-10	戰後臺灣散文中的原鄉書寫	邱珮萱
2014-03	戰後臺灣散文中的原鄉書寫	邱珮萱

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