University of Taipei:Item 987654321/10015
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 1914/17082 (11%)
造访人次 : 3867358      在线人数 : 801
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 出版品 > 教育論叢 >  Item 987654321/10015


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/10015


    题名: 教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究
    作者: 楊龍立
    贡献者: 臺北市立教育大學教育系
    关键词: 教育;教學;教授;課程
    日期: 2013-07
    上传时间: 2013-11-06 11:20:48 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學教育系
    摘要: 本研究目的有二: 1 .探討教育、教學、教授及課程等術語的日本使用情形。 2 . 分析與歸納日本使用教育、教學、教授及課程等術語的內涵。本文蒐集日本福澤諭吉文章與著作,以及明治時期到二次大戰後公布的教育法規等重要文獻,加以分析、比較與歸納,最後獲致一些結論。重要的結論有: 1 .教育泛指教與學所有事務。 2 - 教學指教與學二事。 3 .教授即教或 teoching 的意思。 4 .課程由專指教科,擴及教科外的活動。 5 .日本用詞符合中文經典與語文傳統且語義比我國精準。
    關聯: 教育論叢,第一期,p59-82
    显示于类别:[出版品] 教育論叢

    文件中的档案:

    没有与此文件相关的档案.



    在uTaipei中所有的数据项都受到原著作权保护.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈