教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究

University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 出版品 > 教育論叢 > Item 987654321/10015

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/10015

題名:	教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究
作者:	楊龍立
貢獻者:	臺北市立教育大學教育系
關鍵詞:	教育;教學;教授;課程
日期:	2013-07
上傳時間:	2013-11-06 11:20:48 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育系
摘要:	本研究目的有二： 1 ．探討教育、教學、教授及課程等術語的日本使用情形。 2 . 分析與歸納日本使用教育、教學、教授及課程等術語的內涵。本文蒐集日本福澤諭吉文章與著作，以及明治時期到二次大戰後公布的教育法規等重要文獻，加以分析、比較與歸納，最後獲致一些結論。重要的結論有： 1 ．教育泛指教與學所有事務。 2 - 教學指教與學二事。 3 ．教授即教或 teoching 的意思。 4 ．課程由專指教科，擴及教科外的活動。 5 ．日本用詞符合中文經典與語文傳統且語義比我國精準。
關聯:	教育論叢，第一期，p59-82
顯示於類別:	[出版品] 教育論叢

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.